Новости

В ходе игры учащиеся расширили знания о правилах поведения в общественном транспорте, а также при посадке и выхода из него; формировали навыки культурного поведения в общественном транспорте. Через игры - задание «Можно — нельзя», «Пассажиры в автобусе» учащиеся учились использовать в речи вежливые формы обращения.

Познавательно и информативно прошел информационный час, посвященный Дню юного героя-антифашиста.
Целью данного мероприятия стало воспитание патриотизма у учащихся, сохранение памяти о погибших в годы Великой Отечественной войны. Данное мероприятие прошло в форме литературно композиции. Ребята просмотрели презентацию об известных юных героях, которые совершили подвиги, находясь в их возрасте. Также ребята рассказывали, как война коснулась судеб их прабабушек и прадедушек, которые в то время были ещё детьми.

Наш устный журнал был посвящён юным героям-антифашистам.
У войны нет лица. У войны нет возраста, пола и национальности. Война ужасна. Война не выбирает. Каждый год мы вспоминаем войну, унесшую миллионы жизней. Каждый год мы благодарим тех, кто сражался за нашу страну.С 1941 по 1945 год в военных действиях принимали участие несколько десятков тысяч несовершеннолетних детей. «Сыновья полка», пионеры — деревенские мальчишки и девчонки, ребята из городов — их посмертно признавали героями, хотя они были гораздо младше нас с вами. Наравне со взрослыми они терпели лишения, защищали, стреляли, попадали в плен, жертвуя собственными жизнями. Они сбегали из дома на фронт, чтобы защищать Родину. Они оставались дома и терпели страшные лишения. В тылу и на линии фронта они каждый день совершали маленький подвиг. У них не было времени на детство, им не достались годы, чтобы взрослеть. Они взрослели по минутам, ведь у войны не детское лицо.В суровые годы войны пионеры работали на полях, заменяли у станков отцов и старших братьев, ушедших защищать Родину, ухаживали за ранеными, собирали цветной и чёрный металлолом, лекарственные растения, отправляли подарки на фронт, зарабатывали и собирали средства для постройки танков и самолетов.Пионерские противопожарные посты и дружины обезвредили немало зажигательных бомб. Юные, совсем юные, мальчишки и девчонки, те кому в 41-м было чуть побольше, чем нам сегодня, те кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок, совершили бессмертные подвиги. И мы с благодарностью вспоминаем, тех мальчишек и девчонок, что отдали свои юные жизни за наше счастливое детство!

Информационный час, посвященный Дню памяти юного героя-антифашиста, прошел под названием "Я пошел бы с ним в разведку".
С 1964 года во всём мире отмечается День юного героя-антифашиста.
В ходе информационного часа учащиеся узнали о том, как жили, боролись и погибали во имя свободы и независимости те, кто уходил на борьбу с врагом, не закончив и 5-го класса. Они узнали имена и фамилии их ровесников, погибших на полях сражений. Узнали о замученных в оккупации юных разведчиках-партизанах, которые даже на казнь шли с гордо поднятой головой.
На примере юных героев ребята осознали, что надо суметь пожертвовать своими интересами, а порой и жизнью ради того, чтобы спасти того, кто рядом. Пробиться сквозь равнодушие и заставить детей сопереживать юным героям, восхищаться их подвигом – вот главная задача информационного часа, которая была в полной мере достигнута.
День памяти юного героя-антифашиста должен оставаться одним из самых главных и в то же время самых печальных дней в истории нашей страны. Хорошо знать свою историю – это значит не допустить в будущем ошибок прошлого.
Каждый человек, взрослый или ребёнок, должен обязательно знать, когда День памяти юного героя-антифашиста стали чтить всем миром. Нельзя забывать эту дату – 8 февраля. Это салют в прошлое всем известным и неизвестным героям, это колокол по трагически погибшим мальчикам и девочкам из разных стран.
Погибли и шагнули в бессмертие тысячи мальчишек и девчонок во имя мира на земле. Где-то в беспредельной вышине давно утихли звуки детских голосов, но на земле остались их имена. Они тихой музыкой минувших дней звучат в сердцах тех, кто помнит…
Не забывайте эти имена: Александр Матросов, Зоя Космодемьянская, Олег Кошевой, Зина Портнова, Марат Казей, Володя Дубинин, Леонид Голиков, Валентин Котик, Любовь Шевцова, Юта Бондаровская и ещё тысячи и тысячи имён. И каждое из них – напоминание и наказ для всех ныне живущих.

Мероприятие прошло под девизом "Мы за жизнь без наркотиков". Оно направлено на воспитание потребности противостоять негативным явлениям в молодёжной среде, проявление дружеского участия к людям попавшим в трудную жизненную ситуацию.Прочитаны стихи,разобраны различные ситуации. Каждый из учащихся на лепестке ромашки выразил своё отношение к наркотикам и наркопотреблению.

На мероприятии в игровой форме учащиеся познакомились с таким понятием как доброта, отзывчивость,доброжелательность.Учились отличать добрые поступки от злых.Ребята играя по станциям "Добрый или злой", "Что такое доброта", "Волшебные слова" "Доброта - солнце",учились добру,жизнерадостности.

В школе прошел трудовой десант по сбору макулатуры . Участвуя в этой акции мы поможем спасти планету от мусора, а лес от вырубки. Макулатура получит вторую жизнь. Наши учащиеся, вместе с родителями. приняли участие в акции и собрали 77 килограмм.

«Доброта – способность сопереживать, помогать людям. Доброта помогает нам понять, насколько наши поступки влияют на других людей. Любовь и терпение способны «оживить» сердца, сделать их любящими и добрыми».
В рамках акции "Забота" тимуровцы класса традиционно навестили пожилых людей, проживающих в поселке Красносельский. Им ребята помогли убраться в квартире, сходили в магазин за продуктами, навели порядок на придомовой территории.

Учащийся нашего класса, Макей Евгений вместе со своими родителями приняли активное участие в трудовом десанте и сдали 66 кг макулатуры !!!

Бумага - обсолютно безопасный,экологически чистый материал.Сырьём для изготовления тетрадей, детских изданий является древесина( деревья). Для сохранения природы каждому достаточно сдать макулатуру.И наш класс принял участие в трудовом десанте.Больше всех сдала Браунг Анастаси вместе со своей мамой Ольгой Андреевной.Они сдали 200кг.

Мы посетили Карнацевича Вячеслава Мечиславовича и Драчеву Валентину Тимофеевну. Ребята оказали помощь в уборке квартиры.

2 февраля учащиеся нашего класса приняли активное участие в трудовом десанте по сбору макулатуры.

Фантики, упаковочные коробки от зубной пасты, конфет, обуви, старые тетради, газеты - всё пригодится, чтобы сохранить лес! И мы постарались! Наш класс сегодня сдал 150 кг макулатуры!
Большое спасибо ребятам и родителям! Но акция продолжается. До следующей встречи!

Наш класс регулярно принимает в участие в акциях по сбору макулатуры. Ребята приносят по 2, по 3 кг. Дома все собирают ненужные коробки, бумажки, использованные тетради. Но, к сожалению, мы ещё "не спасли дерево". Мы знаем, 60 кг макулатуры не даёт погибнуть одному дереву. Мы будем очень стараться активней участвовать в акции по сохранению природы!

В школе прошел трудовой десант по сбору макулатуры . Участвуя в этой акции мы помогаем спасти планету от мусора, а лес от вырубки. Макулатура получит вторую жизнь. Мы не прошли мимо этой акции и собрали 50 кг макулатуры. Благодарность выражается семье Шевчик Ренаты.

Этот вопрос возник, когда ребята на информационных часах пытались рассказать только криминальные новости. И мы решили более тщательно познакомиться с газетами.
Газета "Зорька" вызвала интерес у ребят, как только мы рассмотрели рубрики газеты, обсудили некоторые из них. Ребята даже захотели рассказать о своих классных делах на страницах газеты. Это мы поручили нашей редколлегии.
Газета "Наш час" частый гость почти в каждом доме. Сколько интересного нашли ребята и в этой газете кроме криминальных новостей! Даже на страничку с рекламой заглянули и превратили её в игру: кто-то стал менеджером, кто-то был продавцом-консультантом, кто-то покупателем. Ребята поняли, что важные новости, которые происходят в стране, области, нужно искать на первых страницах газеты. О новостях района рассказывает вся газета.
"Полосатая газета" представляет собой красочный иллюстрированный журнал. Тут нашлось много интересного для каждого! Теперь мы знаем, нужно искать в газетах!

На информационном часу ребята узнали как правильно читать газету. Как оказалось, наиболее распространенной газетой в каждом доме оказалась газета "Наш час".Сколько интересного нашли ребята и в этой газете кроме криминальных новостей! Даже на страничку с рекламой заглянули и превратили её в игру: кто-то стал менеджером, кто-то был продавцом-консультантом, кто-то покупателем. Ребята поняли, что важные новости, которые происходят в стране, области, нужно искать на первых страницах газеты. О новостях района рассказывает вся газета.

Газета "Зорька" вызвала интерес у ребят, как только мы рассмотрели рубрики газеты, обсудили некоторые из них. Ребята даже захотели рассказать о своих классных делах на страницах газеты.

Профессия - это род занятий,любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь.Но как бывает часто тяжело выбрать? Ведь и врачом хочется стать и водителем, космонавтом и водолазом.Вот поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьёзному выбору.А теперь мы с вами поразмышляем о профессиях, а узнаем пройдя конкурсы: " Угадай профессию", "Отгадай пословицу", "Кто потерял свой инструмент", " Найди лишнее".

Три добродетели украшают душу: красота, мудрость и любовь. Человек должен чтить и стремиться постичь их.
Хорхе Анхель Ливрага
С таких слов был начат разговор с ребятами о красоте внутреннего мира.
Внутренняя красота – это самое важное качество в человеке. Все поступки, которые мы совершаем в жизни, главным образом исходят от того, что мы представляем из себя не внешне, а внутренне. Ведь все, что мы делаем, все наши действия – по большому счету диктуются тем, что у нас внутри, нашими жизненными ценностями и моральными качествами.
Ребята размышляли о том, что побуждает поступить именно так, а не иначе в какой-либо ситуации, достаточно ли красива их душа для того, чтобы помогать людям, нуждающимся в помощи,чувствуют ли они сострадание к ближнему человеку, когда видят его боль и переживания? Ведь умение сострадать – это показатель внутренней красоты. Искренняя любовь к окружающим людям, ко всему, что есть рядом , а также то, чем заняты большую часть времени их мысли – это все показатели внутренней красоты.