Новости

Цель:развитие представлений о добре и зле; воспитывать чувство неприятия зла ,товарищества,патриотизма и сострадания,стремление совершать добрые дела.
Что такое "добро " и " зло"? Над этим вопросом задумывались наши прадедушки, прабабушки, бабушки и дедушки,папы и мамы. И хотя мы живём в третьем тысячелетии, но о добре и зле будем размышлять и мы. Мы отправимся на Планету Добра ,где нас встретят Фея добрых дел,Баба Яга, Мудрец. И вместе с ними мы порассуждаем о добре и зле.

Цель:развитие представлений о добре и зле; воспитывать чувство неприятия зла, товарищества,патриотизма и сострадания,стремление совершать добрые дела.
Что такое "добро " и " зло"? Над этим вопросом задумывались наши прадедушки, прабабушки, бабушки и дедушки,папы и мамы. И хотя мы живём в третьем тысячелетии, но о добре и зле будем размышлять и мы. Мы отправимся на Планету Добра ,где нас встретят Фея добрых дел,Баба Яга, Мудрец. И вместе с ними мы порассуждаем о добре и зле.

Вместе с ребятами посетили Роский дом ремёсел. Много интересного нам показали и рассказали о том ,что можно сделать своими руками из подручного материала.Показали мастер - класс по изготовлению поделок из солёного теста. Дети с удовольствием рассматривали музейную комнату.Всем было интересно, каждый поучаствовал в изготовлении поделок и привез домой работу сделанную своими руками.

Ребята узнали, что в Центре ремесел действуют такие кружки:
ткачество, вязание, кружевоплетение, вышивка, изделия из бумаги, роспись по ткани, писанки, керамика. Также мы посетили музей народного быта, который состоит из двух залов, в которых ежегодно идет пополнение коллекции. Ребята увидели богатую коллекцию старинных экспонатов, познакомились с традиционными ремеслами Волковыщины, узнали о современных тенденциях в декоративно-прикладном искусстве.

16 марта в гимназии № 1 г. Волковыска прошла защита исследовательских работ, в которой приняли участия и ученики нашей школы с работой по теме"Вторая жизнь макулатуры!" Ребята получили сертификаты участников.

Наверное, мало найдётся людей, которые равнодушны к таким домашним животным, как кошки. Мы с ребятами провели интересный и познавательный классный час о пушистых друзьях. Выяснили, что кошки заслуживают того, чтобы люди были им благодарны и всю жизнь заботились о них. Отвечали на вопросы литературной викторины. В конце классного часа, ребята, у кого есть пушистые питомцы, пообещали побаловать их чем-то вкусненьким.

Вновь иней на деревьях стынет
По синеве, по тишине
Звонят колокола Хатыни
И этот звон болит во мне.
Перед симфонией печали
Молчу и плачу в этот миг
Как дети в пламени кричали!
И до сих пор не смолк их крик.
19 марта учащиеся нашего класса познакомились с трагедией белорусской деревни, уничтоженной фашистами в 1943 году. С чувством сопереживания и отрицательного отношения к насилию ребята совершили виртуальное путешествие по мемориальному комплексу «Хатынь».

Мир птиц огромен, разнообразен и велик. И сегодня на уроке по предмету «Человек и мир» мы немного прикоснулись к этой необыкновенной, чудесной стране пернатых. На уроке ребята познакомились с отличительными особенностями птиц, их строения и поведения, учились устанавливать причинно-следственные связи «строение тела - способ питания», сравнивать, описывать птиц, решали сложные экологические задачи. Но самое важное – узнали об огромной пользе птиц. Ребята поняли, что пернатые друзья не только помощники человека в борьбе с вредителями, но ещё и опыляют растения, разносят семена, уничтожают некоторые сорняки. А веселое щебетание, воркование и пение поднимает людям настроение. Я надеюсь, что после сегодняшнего урока, ребята будут ярыми защитниками и помощниками птиц. А кто-то, может, захочет связать с ними свою жизнь и станет орнитологом.

Среди учащихся класса прошёл интеллектуальный турнир, на котором ребята расширили представление о разнообразии профессий. Ребятам предлагалась викторина с загадками о профессиях, прошел конкурс знатоков русских пословиц о труде.
Ребята прекрасно провели время

В субботу ребята первый раз принимали участие в исследовательской конференции младших школьников в ГУО "Гимназия №1".
Шоколад приносит пользу?
Или вреден шоколад?
Вот на эти все вопросы
Есть ответ у нас сейчас!
Ребята прекрасно защитили свою работу! Теперь о шоколаде они знают всё: что такое шоколад, кто такой "шоколатье", историю шоколада, виды шоколада, о вреде и пользе шоколада, как приготовить шоколад в домашних условиях и на многие другие. Праздник юных исследователей начался с концерта, затем работа по секциям, где каждый участник получил сертификат участника. Счастливчики получили дипломы. Мы очень рады за своих ребят, и сожалеем о необъективности жюри. Новые открытия ждут нас впереди!

Родина - первый луч света
В прохладную,чудную рань,
Тепло материнской ладошки,
Что ласково гладит - вставай,
Бесценные,хлебные крошки,
Лукошко грибное в сенях,
Прикрытое веко окошка,
Душистое сено в стогах,
Роса,что впиталась в тропинку,
Малиновки нежный напев
И память далёкого детства,
Которую чтит человек.
В субботу состоялось мероприятие, посвящённое нашей Родине. Ребята приняли участие в интеллектуально-познавательной игре «Беларусь – страна моего будущего». Ребята узнали историю создания нашего посёлка, показали хорошие знания в викторине о родной земле. Мероприятие завершилось конкурсом рисунков, в котором каждый учащийся представил страну нашего будущего.

В очередной раз ребята из ГУО " СШ г.п.Красносельский " побывали в гостях в ГУО " СШ г.п.Россь 2". В этот раз ребята приняли участие в игре " Весенняя фантазия", которая была приурочена Международному дню счастья. В игре участвовало две команды, которые по очереди отрывали лепестки ромашки, на которых были написаны задания. Ребята пели песни, собирали из скрепок цепочки, рисовали на воздушных шарах свою счастливую планету, собирали пословицы и разгадывали загадки. Время провели весело и интересно, в конце игры ребята получили сладкие призы.

Сегодня Гусинец Максим и Климчук Эвелина представляли исследовательскую работу "Шоколад - вред или польза" на районном конкурсе. К сожалению места не заняли. Но приобрели опыт в данном направлении. Надеемся, что со следующего конкурса и у нас будут призовые места.

16 марта учащиеся нашего класса приняли активное участие в виртуальном путешествии "Беларусь- страна моего будущего". Ребята узнали историю создания нашего посёлка, показали хорошие знания в викторине о родной земле, проявили своё творчество в конкурсе рисунков.

В работе с учащимися большое внимание уделяется формированию чувства любви и уважения к нашей Родине. 11 марта в нашем классе прошёл информационный час, посвящённый 25- летию Конституции Республики Беларусь. Ребята получили ответы на вопросы: «Что такое Конституция? Что записано в Конституции? Какие права и свободы человека провозглашает этот важный документ». Ребята также закрепили знания о государственных символах Республики Беларусь, повторили свои права и обязанности.

В работе с учащимися большое внимание уделяется формированию чувства любви и уважения к нашей Родине. 14 марта в нашем классе прошёл информационный час, посвящённый 25- летию Конституции Республики Беларусь. Ребята получили ответы на вопросы: «Что такое Конституция? Что записано в Конституции? Какие права и свободы человека провозглашает этот важный документ». Ребята также закрепили знания о государственных символах Республики Беларусь, повторили свои права и обязанности. Заключительным этапом мероприятия стал блиц-опрос.

Деньги, деньги, деньги,
Рублики, копейки…
Что такое деньги,
Знает стар и млад.
Не представить жизнь без денег,
Жить без денег а никак!
Вот и поставлена точка в подготовке к конкурсу видеоблогеров "Деньги имеют значение". Теперь наш ролик могут увидеть все на ютубе. Юные финансисты представили результаты своей поисковой работы "Что такое деньги?". Оказалось, это очень интересно. Как появились деньги, какие деньги были сначала, когда появились бумажные деньги, что такое наличные и безналичные. А ещё мы узнали, что такое Национальный банк и какую роль он играет в жизни людей.
Где же можно деньги взять?
Есть у нас Центральный банк,
Обладает по Закону
он все деньги выпускать.
Он как айсберг в океане,
Контролёр по всей стране.
Мы теперь можем даже попросить у родителей для себя детскую банковскую карточку! Теперь мы знаем, куда идут деньги нашей семьи, какие счета оплачивают родители, что можно купить за деньги.
Что про деньги мы узнали-
На ютубе рассказали!
А если и вы хотите узнать, приглашаем вас сюда:https://youtu.be/_aKfFFXxcuc

Путешествуя по "Стране Экономика» учащиеся в игровой форме и на простых примерах узнавали смысл доступных экономических понятий: «банк», «банкомат», «доход», «расход», «заработная плата», «пенсия», «стипендия»; учились подмечать в сказках простейшие экономические явления, выделять слова и действия, относящиеся к экономике а также определяли источники доходов и расходов семьи, устанавливали зависимость между ними.

Важным результатом информационного часа у учащихся явилось понимание того, насколько значима Конституция для нашего государства и как важно не только знать, но и выполнять законы, что надо расти достойными гражданами.
В ходе тематической викторины «На пути создания сильного государства» ребята убедились в том, что Конституция РБ надёжный гарант стабильности и правопорядка страны.

В процессе беседы учащиеся получили полезную информацию о возникновении чая, свойствах чая (утоляет жажду, снимает усталость, придаёт бодрость, поднимает настроение), традициях чаепития. Познакомились с рецептом заваривания чая.