Новости 5 "В"

О, математика земная!
В веках овеяна ты славой,
Светило всех земных светил.
Ребята нашего класса стали активными участниками викторины "Весёлая математика", которая прошла в рамках недели естественно-математических наук. Мы организовали команду "Любознайки" из тех, кто очень любит математику. Соперниками стала команда "Решалки" учащихся III "А" класса. А судьями и болельщиками учащиеся III "Б" класса. Разминка показала, что обе команды в хорошей форме.
"По морю плыло 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? "
"Если петух закричит изо всех сил, то человек проснётся. Сколько надо петухов, чтобы проснулось 4 человека?" Эти и некоторые другие вопросы заставили ребят задуматься. Но великая сила - команда! Счёт 14:14. Победила математика!

Ребята уже хорошо знакомы с профессией "спасатель". Чётко представляют, как действуют спасатели в чрезвычайных ситуациях. Игра по станциям "Юный спасатель" способствовала формированию у учащихся целеустремлённости, ответственности, смелости, мужества, взаимопомощи и взаимовыручки. А результатом игры стали рисунки, созданные ребятами "Спасатели глазами детей".

Когда же появился первый хлеб? Сколько людей разных профессий трудятся, чтобы на наших столах появился хлеб?Как называли хлеб в старину? На эти и другие вопросы получили ответы ребята, путешествуя по станциям "Станция Легенд", "Станция «Горячий хлеб»", "Станция Бережливых".
Тесто кружится в квашне,
Запекается в огне.
Мы говорим: «Хлеб».
Ешь его, расти и помни:
В мире нет труда огромней,
Чтоб на стол к тебе явился
Свежий хлеб.

Мороз и солнце - день чудесный! Именно такой была погода сегодня, когда ребята собрались снова на день здоровья. Новыми атрибутами стали санки, лыжные палки и лыжи. А снегу-то подвалило! Было на чём покатать друг друга, посоревноваться в гонках, погонять клюшкой с мячом по снегу. Конечно, не всё получалось у ребят, но воля к победе взяла вверх! Время пролетело незаметно, а сколько энергии и задора смогли получить ребята за это время!

Они придут на помощь нам, когда бушует океан,
Когда землетрясение, тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут – такой у них опасный труд
Конечно, речь идёт о спасателях. Эти бесстрашные люди всегда оказываются в самых опасных местах нашей планеты, спасая жизнь людей во время бурь, смерчей, ураганов, селей, снежных лавин и других стихийных бедствий. У многих спасателей спортивные разряды по альпинизму и скалолазанию, владеют они и профессией водолазов, имеют самое современное снаряжение. В их распоряжении новейшие технические средства, спасатели умеют оказывать экстренную помощь пострадавшим. Для того, чтобы успешно связать свою жизнь с профессией спасателя, нужно не только иметь отменное здоровье, но и уметь действовать в экстремальных условиях. Человек, который спасает жизни других людей, должен быть решительным, организованным, выносливым, физически сильным. Может кто-то из ребят в недалёком будущем свяжет свою жизнь с МЧС и станет спасателем.

Очень интересное путешествие совершили ребята в Беловежскую пущу. Как оказалось, многие ребята были там на экскурсии с родителями, поэтому работать было легко. Мы вспомнили, кого там можно увидеть, поиграли в игру "Живёт - не живёт", послушали сообщения детей о символе Беловежской пущи - зубре и других обитателях. Ребятам так понравились видеоролики о Беловежской пуще, что они продолжали их смотреть даже на перерывах.
Познавательным получилось путешествие, а полученные знания пригодятся нам на уроках курса "Человек и мир".

«Нам Родину завещано любить
И сердцем отовсюду к ней тянуться,
Не перервать связующую нить,
И нам порой так нужно оглянуться»
Моя малая родина. Что значит «моя»? Что значит «малая»? Что значит «родина»?
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
- Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь, что она не проживет без тебя, а ты не проживешь без нее. Она нужна тебе, а ты нужен ей – вот и весь секрет. И никакая другая страна ее не заменит, потому что она тебе родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят. Родина – это земля, государство, где человек рождается.
В районе много необычных мест, которые обязательно запомнятся каждому. Например, …
В ходе познавательной игры ребята познакомились с местами, которые известны и посещают не только наши земляки. Это были:
1. Памятник волку на площади Ленина.
2. Шведская гора.
3. Военно-исторический музей П.И.Багратиона.
4. Красносельский археологический комплекс (КАК).
5. Белорусские «Мальдивы».
6. Водяная мельница в поселке Россь.
7. Мемориальный комплекс Шауличи.
В следующий раз мы отыщем и расскажем о ещё известных брендах нашей малой родины. До новых встреч!

Хутка прыйдуць святкі, калі можна пахадзіць адзін да аднаго ў госці, пагадаць, пагуляць у гульні. А ці ведаюць нашы дзеці беларускія гульні? Як аказалася, ведаюць, але зусім мала. Таму і вырашылі на канікулах павучыць дзетак народным гульням. "Гарлачык", "Золата", "Вартаўнік", "Браднік", "Лес, балота, возера", "Паляванне на лісаў" і некаторыя іншыя гульні развучылі тыя дзеці, хто не пашкадаваў часу і прыйшоў на мерапрыемства на зімовых канікулах. Будзе чым заняцца ў вольны час!

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Поздравляю Вас с Новым годом! Пусть всё плохое останется в этом году, год приходящий принесёт здоровье, успех, надежду и силы!
С Новым годом поздравляю
И от всей души желаю
Веселиться и смеяться,
Ни на что не обижаться,
Жить легко и без забот
Весь грядущий новый год.

Наслаждаться каждым мигом
И дарить свое тепло,
Быть всегда на позитиве,
Чтоб всегда во всём везло!

С Новым годом! С новым счастьем!
Смеха, мира и добра!
Пусть обходят все ненастья,
Жизнь одарит вас сполна!

Новый год – самый волшебный, красивый и веселый праздник - во многих странах мира отмечают в ночь с 31 декабря на 1 января. Игра- путешествие помогла ребятам узнать, что этот светлый и красочный праздник люди отмечают издревле, но историю его происхождения мало кто знает. Впервые обычай праздновать Новый год появился в Древней Месопотамии. Новый год в Вавилоне отмечали в день весеннего равноденствия – в это время природа просыпалась от зимнего сна. Праздник был установлен в честь покровителя города — верховного бога Мардука. Праздновали Новый год маскарадами, карнавалами и шествиями в течение 12 дней, начиная с конца марта, после того как прибывала вода в Тигре и Евфрате и начинались земледельческие работы. Люди веселились и гуляли, так как работать в эти дни запрещалось. И ещё много интересного узнали ребята от библиотекаря Ирины Александровны Ожич.

Вот и Новый год идет!
За окном снежок метет!
Люди праздник сей встречают
И подарки покупают!
Окончание четверти было отмечено яркой встречей с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиком! Хороводы, песни, забавные конкурсы и игры повеселили ребят. Вместе со сказочными героями зажигали ёлочку- красавицу, пытались отобрать снежки у Снеговика, помогли Деду Морозу встретиться со Снегурочкой. Шутки, радость, смех, веселье царили на празднике. Сюрпризом для ребят стали новогодние подарки. Праздники только начинаются!

Вот и подошла к концу 2 четверть. Уходя на каникулы, мы повторили все правила безопасного поведения на каникулах. Блиц -турнир все прошли на отлично. Запомнили самое главное: наша жизнь - в наших руках!

Последним мероприятием, запланированным в рамках образовательного проекта "Рыцарь русского слова", стала выставка-конкурс «Иллюстрируем “Словарь русского языка” С.И.Ожегова». Каждому классу из участников было предложено выбрать три любых слова из словаря и проиллюстрировать его. Не обошлось и без помощи родителей, и без помощи классных руководителей. Ведь ребята учатся искать необходимую информацию, но ещё не совсем умеют её оформить. Результат совместной работы учащихся II"А", III"А" и III "В" классов можно увидеть в наших фотоальбомах. Нам понравилось участвовать в таком проекте, мы многое узнали. Вперёд, к знаниям!

Как же научиться грамотно писать? Где узнать о том или ином слове? Ну, конечно же, в словаре! А ещё участвуя в различных интеллектуальных конкурсах по русскому языку. В лингвистическом ринге «Подскажи словечко» приняли участие учащиеся II"А", III"А" и III"В" классов. Ребята выбрали достойные названия командам: "Умняши", "Знайки", "Эрудиты". Некоторые вопросы вызвали затруднения у ребят:на какой плитке не поджарить яичницу?Можно ли превратить страницу в населенный пункт? Какой предмет утверждает, что он детская болезнь? Тут вырвалась вперёд команда "Знайки". Каких только блюд не придумали ребята в конкурсе "Меню"! Буквосочетание "теперьяподнимитетоже" имеет не менее шести прочтений. И тут удача была на стороне команды "Умняши"! Правильно расставить ударение в словах пытались ребята в орфоэпическом конкурсе. Как показала практика, навыков в постановке ударения у ребят мало. И тут им на помощь может прийти "Словарь ударений русского языка". В 4 туре "Фразеологического боя" командам необходимо было заменить фразеологизмы синонимами. С этим заданием ребята справились с помощью болельщиков. Много интересных конкурсов было предложено ребятам. По итогам конкурсов все команды набрали одинаковое количество баллов, а главное - получили новые знания!

Младшие школьники только начинают знакомиться со справочной литературой и очень важно научить их различать справочники и энциклопедии, научиться правильно ориентироваться в справочниках. Одни словари помогают правильно писать слова, другие говорят об истории происхождения слова, третьи расширяют кругозор. Много разных сведений можно получить из словарей, поэтому и говорят: «Словарь - твой друг, без него, как без рук». Книжные посиделки "В гостях у словарей" познакомили ребят II"А", III"А" и III "В" классов с историей появления первых словарей. Оказалось, что предшественниками современных словарей были рукописные, а затем печатные словари эпохи Средневековья. Самые первые словари назывались азбуковниками. На Руси выходили в свет печатные словари, которые назывались лексиконами. От словарей мы перешли к энциклопедиям. Ребята перечисляли энциклопедии, которые есть у них дома. А закончили наши посиделки словами Константина Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли ни одной строчки, хоть одной странички из новой книги».

Страна моя родная, Беларусь,
Пусть над тобой всегда свободно реет
Наш флаг, в котором радостно слились
Цвета, которые нам всех милее.
Путешествуя по станциям познавательной игры, ребята всё больше узнавали о символике своей страны. Узнали, что собой представляет флаг, под знаменем которого некоторые люди выходят на акции протеста. Как менялась символика нашей страны на протяжении ряда лет. Оказывается. три полосы флага и орнамент флага несут пожелание добра, успеха и процветания всем гражданам Беларуси и всем народам Земли. Ныне действующий флаг и герб Республики Беларусь были приняты 14 мая 1995 г. Площадь Государственного флага расположена в столице нашей Родины на проспекте Победителей. Она представляет собой круг радиусом 50 метров, в центре 70-метровая стела-флагшток. Полотнище сделано из водонепроницаемой ткани, которая не выгорает на солнце. Площадь флага — 98 квадратных метров, а вес — 25 килограммов. Вот такая интересная история.
Зеленый - цвет полей, лугов, лесов,
И красный цвет - цвет жизни и надежды,
И белый цвет, как символ всех веков,
Хранящих в сердце и любовь и верность.

Мы с ребятами решили принять участие в культурно-образовательном проекте «Рыцарь и хранитель русской речи», посвящённом 120-летию со дня рождения С.И.Ожегова, который реализуется в нашей республике. Заинтересовали проектом и учащихся II"А" и III"А" классов. которые решили вместе с нами принять участие в этом проекте. Первым мероприятием стало виртуальное путешествие «Так создавался словарь». Ребята получили информацию о жизни, труде и общественной деятельности Сергея Ивановича Ожегова, о вкладе учёного в науку, которая для лучшего понимания учащихся сопровождалась компьютерной презентацией, а также демонстрацией словаря С.И.Ожегова.

Ежегодно в нашей школе проводится благотворительная акция "Чудеса на Рождество!". Она организуется и проводится для воспитанников детских домов, школ-интернатов, приемников-распределителей, приютов, для детей-сирот, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями, детей, находящихся в реабилитационных центрах, больницах, нуждающихся в оздоровлении и лечении, воспитательных колониях для несовершеннолетних. Участие в таких акциях содействует воспитанию у подрастающего поколения чувства милосердия, доброты, сострадания, популяризации тимуровского движения.
Сегодня хочется сказать большое спасибо Мышейко Арсению, Клинчуку Артёму, Смоку Тимофею, Карабович Софии, Кизевич Веронике, Яворовской Марии и родителям ребят за участие в этой акции. Пусть кто-то ещё станет счастливее в этот прекрасный праздник и чуть-чуть поверит в чудеса!

Наш праздник стал поистине праздником! Мы путешествовали по Галактике, заглянули на Детский правовой сайт, поиграли в игры, посмотрели отрывки из знаменитых мультфильмов «Тайна красной планеты», «Джейсон Нейтрон. Мальчик гений», «Праздник непослушания". Разобрались, где были нарушены права детей, а какие обязанности они не выполняли. Оказалось, права мы знаем лучше, чем обязанности. Но постараемся о них не забывать.

Чтобы почувствовать атмосферу праздника в школе, педагоги предложили обратиться за помощью к нашим родителям. Несмотря на нехватку времени, в семьях закипела работа. Было предложено продумать какую-нибудь новогоднюю композицию. Теперь творчество наших родителей можно увидеть в фойе 1 этажа.
Родители нашего класса тоже не остались в стороне. Хочется сказать большое спасибо за подготовку новогодних композиций семье Яворовского Дмитрия и Клинчука Артёма, семье Кизевич Вероники, Кишковой Дианы, Котяк Полины, Степина Никиты, маме Микаиловой Ольги!Спасибо Вам за труд, творчество и фантазию!