Новости 5 "В"

Ежегодно в нашей школе в преддверии весенних каникул проводится Неделя начальных классов. Опытные педагоги демонстрируют своё профессиональное мастерство, а ребята участвуют в различных мероприятиях. Все мероприятия были направлены на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, эрудиции, смекалки. По итогам недели лучшие классы и учащиеся были награждены грамотами и дипломами. Ребята нашего класса приняли участие в предметных олимпиадах, где III место по русскому языку заняла Воропай Дарья, по белорусскому языку Седова Ульяна, по математике - Дадацкая Доминика и Микаилова Ольга. Поздравляем ребят и желаем им добиваться ещё более высоких результатов! Приняли участие и в литературном ринге «Сказочный денёк», и в переменном Марафоне, и в конкурсе «Грамматический бой», и в флешмобе «Мы-за Беларусь!», и в конкурсе караоке «Я пою!». Много чего узнали, где-то и себя показали!

Маршрут проложен... И мы отправились с ребятами в виртуальное путешествие на место страшной трагедии. В 54 километрах от города Минска, в одном из красивейших уголков Минщины, поднялся из бетона и гранита мемориальный комплекс «Хатынь».
Указатель «Хатынь». Бывшая деревня Логойского района, сожженная вместе с жителями немецкими карателями 22 марта 1943 года. В 1969 году на месте Хатыни открыт мемориальный архитектурно – скульптурный комплекс, посвященный памяти жителей белорусских сел и деревень.
В центре мемориала возвышается бронзовая скульптура Непокоренного человека с мертвым ребенком на руках. Высота скульптуры 6 метров. Мы познакомились с историей этого памятника.
В огне сгорели 149 жителей деревни, из них 75 детей младше 16-ти лет.
Дорожка из железобетонных плит ведёт к бывшей деревенской улице, на месте каждого дома (всего их 26) лежит первый венец сруба, стела увенчана колоколом, который звонит каждые 30 секунд.
А ещё мы узнали... На земле деревни Хатынь создано единственное в мире «Кладбище деревень», на котором символически похоронены 185 белорусских деревень, разделивших судьбу Хатыни (186 не возрожденная деревня – это сама Хатынь).
Теперь Хатынь - вся из гранита
Печально трубы подняла.
Скрипят деревья, как калитка, -
Когда еще здесь жизнь была.

«Перемена, перемена!» -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог –
Семерых сбивает с ног.
Ну, конечно же, это кто-то, только не я! Ох как сложно бывает оценить самого себя! Ребята совершили путешествие в свой школьный дневник. Ведь там чёрным по белому написано, как себя вести в школе! Да ещё и учитель присмотрит, чтоб ты не набедокурил! Проблемой в нашем классе оказалось нездоровое лидерство! Разговор состоялся обстоятельный и открытый. Надеемся, после этого ребята посмотрят на себя с другой стороны!

У гэты час мы атрымалі адказы на многія пытанні.
Дзень Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь - гэта афіцыйнае свята і адзначаецца яно 15 сакавіка, таму што менавіта ў гэты дзень ўсенародным галасаваннем ў 1994 годзе была прынята Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь.
За ўсю гісторыю развіцця Беларусі было прынята пяць Канстытуцый (ў 1919, 1927, 1937 г., 1978 і 1994г.г.).
Тры разы ўносіліся змены і дапаўненні ў дзеючую Канстытуцыю праз правядзенне рэспубліканскіх рэферэндумаў: 14 мая 1995 года, 24 лістапада 1996 года, 17 кастрычніка 2004 года. На адным з рэферэндумаў было прынята рашэнне аб абмежаванні тэрмінаў кіравання адным чалавекам.
У сучаснай Канстытуцыі 9 раздзелаў, 8 глаў, 146 стацей.
Кантроль за выкананнем Канстытуцыі ў дзяржаве вядзе Кастытуцыйны суд.
Не забылі мы успомніць і пра дзяржаўную сімволіку. Рабяты хутка назвалі яе. Паўтарылі правілы паводзін пры слуханні гімна, назвалі змяненні ў гербе, пагаварылі, дзе можна ўбачыць дзяржаўны сцяг.
Мы, юныя грамадзяне Рэспублікі Беларусь, спадзяемся на светлае будучае нашай краіны!

На старт позвал всех очередной день здоровья. . А начался день здоровья неожиданно с увлекательных игр, которые с азартом подхватили ребята. Даже малыши не боялись мяча и стремились отобрать его у старших ребят. Подвижные эстафеты всегда идут "на ура" у ребят, особенно, если есть новые, незнакомые. Получили море позитивных эмоций, спортивный задор и желание больше времени уделять здоровому образу жизни!

Ребята 3-их классов приняли участие в неделе русского языка и литературы. Для них был подготовлен познавательный конкурс знатоков пословиц и поговорок "Час народной мудрости". Величайшее богатство народа – это язык! Тысячелетиями накапливаются и живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. Меткий и образный русский язык богат пословицами и поговорками. Их десятки тысяч! В пословицах народ передавал детям и внукам свои заветные правила жизни, учил их уму-разуму. Старинные пословицы живут и сегодня – в разговоре, в книгах. Пословицы украшают нашу жизнь, делают её живой и остроумной. Очень интересными, а порой и не совсем простыми оказались конкурсы: продолжить пословицы и поговорки; вспомнить пословицы или поговорки о предметах; пословицы о труде;к пословицам и поговоркам разных народов подобрать аналогичную по смыслу русскую пословицу; вспомнить пословицы и поговорки, в которых упоминаются числа; объяснить смысл пословиц; собрать пословицу.
А что у нас получилось, можно увидеть в нашем фотоальбоме!

Урок здоровья "Береги зубы смолоду"
Как только ребята слышат слово "стоматолог", начинается хныканье, а порой даже слёзы. Мы решили на классном часу поговорить на эту тему. Начали с выбора щёток, затем поговорили о зубной пасте, не забыли о правилах гигиены полости рта. Порадовало то, что ребята знают, для чего нужно чистить не только зубы, но и язык. Познакомились с исследовательской работой на тему "Шоколад: польза или вред". Много интересного ребята узнали, что вместо обычных сладостей (особенно карамели) лучше скушать именно шоколад: его кусочки во рту находятся меньше времени, тогда как карамель сосется долго, соответственно, увеличивается время вредного воздействия сахара на зубы. В какао-бобах есть вещества, способствующие обеззараживанию (пусть и неполному) полости рта, снижая риск возникновения кариеса. Все это касается горького шоколада. И вообще, после каждого приёма пищи следует прополаскивать рот.
После такого разговора всем сразу захотелось скушать кусочек шоколада. Будем беречь зубы смолоду!
А в заключение посмотрели интересный ролик про стоматолога.

Увидев интересный спортивный праздник с участием мальчиков, девочки нашего класса тоже захотели показать себя в спортивных соревнованиях. Конкурсы были не из лёгких: хоккей на траве, а в роли шайбы непослушный мяч; подменить маму на кухне, украсить дачный участок цветами и другие интересные конкурсы. Не обошлось и без юмора, когда в одном из конкурсов девочкам пришлось примерить на себя штанишки известного всем Карлсона, в которые они вмещались с головой. Многие девчата за лето научились виртуозно обращаться с нейроскакалкой и показали мастер-класс с этим спортивным снарядом! В конце праздника памятные сувениры и сладкие призы от заботливых родителей!

В рамках акции ребята повторили правила безопасности в быту, на дорогах, при встрече с незнакомыми людьми. Казалось, что дома мы защищены, а оказалось, что не так. Это и открытые балконные рамы в многоэтажках, электроприборы, без которых не обходится ни одна семья. Особую опасность представляет и бытовой газ, если с ним неправильно обращаться. Ребята вспомнили правила безопасности при встрече с незнакомыми людьми, когда они остаются одни. Старшеклассники вручили ребятам памятки по безопасности здоровья.

Наши ребята первый раз принимали участие в конкурсе такого уровня. Международный конкурс "Бобёр -2020" стартовал осенью 2020 года, а результаты подведены недавно из-за огромного количества участников, из-за переноса конкурса в отдалённых северных районах. Но мы от всей души хотим поздравить Воропай Дарью, Дадацкую Доминику и Копача Арсения с Дипломом III степени! Так держать!

Дата есть особого значения —
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
Конкурсная программа "Аты-баты, шли солдаты..." стала настоящим праздником для наших ребят. Какие только испытания им не пришлось выдержать: они были разведчиками, стрелками, проходили минные поля, испробовав свои силы на нейроскакалке. Дух соперничества помогал командам выдержать все испытания и показать, на что способны наши мальчишки. И в конце праздника - памятные сувениры и сладкие подарки от спонсоров нашего праздника, наших родителей! Радостные и счастливые уходили ребята домой.

К дальним селам, городам.
Кто идет по проводам?
Светлое величество.
Это … (электричество).
Эта тема не устаёт быть актуальной. Большое количество электроприборов создает условия для возникновения опасных ситуаций. Ребята подготовили загадки, стихи, повторили правила обращения с электроприборами, посмотрели видеоролик по теме, прошли тест "Проверь себя!". Не забыли мы поговорить и о популярном в последнее время среди детей и подростков селфи в самых недоступных, а порой и опасных местах. Давайте будем соблюдать правила обращения с электроприборами!

Сегодня день такой настал:
Сказать хотелось очень
О тех, кто был в Афганистан
Заброшен давней ночью.
15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов. В истории каждого государства есть свои войны, а у каждого народа есть герои этих войн. Война в Афганистане продолжалась с 25 декабря 1979 г. до 15 февраля 1989 г. (2238 дней). Поэтому именно в этот день вспоминают о тех, кто не вернулся с той войны, исполняя интернациональный долг. В нашем районе, как и в посёлке, тоже есть воины-интернационалисты. У многих из них на сердце не только душевные раны от ужасов той войны, но и раны от пуль, кинжалов,снарядов и бомб.
В историко-краеведческом музее нашей школы отдельным разделом экспозиции представлена Афганская война. И мы совершили виртуальную экскурсию в наш музей. Ребята узнали, что в городе Волковыске открыт мемориальный комплекс, посвященный воинам-интернационалистам Автором памятника стал выпускник также нашей школы Сергей Стельмашок.

Здароў марозны, звонкі вецер!
Но ветер и трескучий мороз не помешали ребятам радостно провести время в очередной день здоровья. Кто с санками, кто с лыжами, а некоторые ребята решили попробовать свои силы на катке.
Сначала дружно приняли участие в эстафетах на санках, а затем перешли в спортивный зал, чтобы продолжить спортивные соревнования. Радостные, весёлые, полные задора, ребята уходили домой. И каждый из них ушёл с наградой за спортивные достижения.

Ребята отправились на виртуальную экскурсию в Музейный комплекс старинных народных ремесел и технологий Дудутки. Сначала познакомились с историей музея и узнали, что с 1998 г. музейный комплекс «Дудутки» входит в состав холдинга «Трастбанка», постепенно обновляя и развивая свою базу, что позволяет популяризировать не только белорусские народные ремёсла, но также жизнь шляхецкой усадьбы. Заглянули в самые интересные, на наш взгляд, объекты. Ведь их там целых 34! Впечатлила ребят сыроварня, мастерская деревообработки, ткачества, валяния, лозоплетения. Мы решили с ребятами побывать в этом замечательном месте в реальном времени!

Сегодняшние дети узнают о том далёком прошлом только от взрослых. Вот и сегодня мы с ребятами отправились в путешествие во время: сначала 1962, затем 1963, затем 1941... Одни ребята подготовили для своих одноклассников небольшие сообщения о пионерах- героях Великой Отечественной войны. Другие нашли презентацию и смогли показать её детям, рассказав, в чью честь 8 февраля отмечается во всём мире День юного героя-антифашиста. А чтобы ушки не только слушали, а глазки сфотографировали услышанное, на уроке русского языка мы с ребятами составили сочетания и записали предложение в тетрадь по теме. А творческой группе поручили написать свои впечатления о нашей мирной стране и запустить голубей мира.
Теперь есть твёрдая уверенность в том, что ни у кого эта дата не пролетит мимо ушей. И ребятам захочется узнать больше об этих героях, посетив нашу школьную библиотеку.

Медиа-презентация «Беларусь - моя Родина» предоставила ребятам возможность познакомиться с наиболее яркими объектами культурного и исторического наследия нашего края: Мирским замком, Софийским собором и др. Учащиеся заглянули и в заповедные места: Беловежскую пущу, Браславские озера, озеро Нарочь. Не пропустили мы и "Белорусские Мальдивы", которые находятся рядом с нашим посёлком.У нас есть чем гордиться!
Не могли мы не поговорить и о новом изображении государственного герба. Ребята быстро нашли отличия между старым и новым изображением: контур страны стал золотым вместо зеленого, изменились формы колосьев, клевера и льна, цвет материков на земном шаре - они стали темно-оранжевыми вместо синих. Сам шар немного развернулся, теперь на нем видно больше Европы.
Чтобы быть настоящим гражданином своей страны, нужно знать историю её символики!

В народе говорят: "Встречают по одёжке - провожают по уму". С этой поговорки мы решили начать разговор на тему "Я - ученик.." Ребятам было предложено проанализировать презентацию делового стиля одежды, соотнести свой вид и вид своих одноклассников. Хочется отметить, что благодаря стараниям и пониманию родителей, ребята выглядят замечательно. Все одеты, как и положено быть ученику.
Следующим объектом нашего внимания стал ученический дневник. Очень приятно, когда внешний вид дневника и его внутреннее наполнение соответствуют лицу ученика.
Не смогли мы пройти первые страницы дневника, где чёрным по-белому написаны ПРАВИЛА И ОБЯЗАННОСТИ учащихся. Ещё раз проанализировав правила, пришли к выводу, что не всё у нас с этим хорошо и некоторые вопросы требуют пристального внимания. Что такое хорошо и что такое плохо для ученика, мы решили разобраться через решение ситуаций.
Заглянули мы и на последнюю страницу дневника, где отражается поведение учащихся по четвертям. А ведь это результат работы каждого над собой, выполнения правил для учащихся.
Поговорили мы и об отношениях между одноклассниками, о культуре речи, об отношениях к старшим. Надеемся, этот разговор поможет некоторым ребятам.

Этот вопрос возник, когда ребята на информационных часах пытались рассказать только криминальные новости. И мы решили более тщательно познакомиться с газетами.
Газета "Зорька" вызвала интерес у ребят, как только мы рассмотрели рубрики газеты, обсудили некоторые из них. Ребята даже захотели рассказать о своих классных делах на страницах газеты. Это мы поручили нашей редколлегии.
Газета "Наш час" частый гость почти в каждом доме. Сколько интересного нашли ребята и в этой газете кроме криминальных новостей! Даже на страничку с рекламой заглянули и превратили её в игру: кто-то стал менеджером, кто-то был продавцом-консультантом, кто-то покупателем. Ребята поняли, что важные новости, которые происходят в стране, области, нужно искать на первых страницах газеты. О новостях района рассказывает вся газета.
"Полосатая газета" представляет собой красочный иллюстрированный журнал. Тут нашлось много интересного для каждого! Теперь мы знаем, нужно искать в газетах!

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, почему всё вокруг называется так, а не иначе? Как рождаются слова, когда и кем создаются? Вообще, что значит – «знать слова»: «Америку открыл», «Язык без костей», «Убивать время» … Откуда пришли к нам в язык эти устойчивые выражения, в которых уже не переставишь, и не заменишь словечко – другое, не исказив смысла?
Вот с такими сочетаниями слов и пришлось вплотную столкнуться ребятам в интеллектуальной игре. Один вид задания сменялся другим. Это позволило мероприятие сделать динамичным, насыщенным и менее утомляемым. Интеллектуальная игра способствовала развитию гибкости мышления, заставляла ребят находить нестандартные способы выхода из затруднительных ситуаций, формированию коммуникативных навыков. Надеюсь, что это позволило ребятам более эффективно, увлекательно и с пользой изучить такой трудный материал как ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. Побеждённых в игре не было, победило СТРЕМЛЕНИЕ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ!