Новости 7 "В"
Лето – прекрасная пора отдыха: весёлых игр, походов в лес, купания и приобретения великолепного загара. Но в то же время лето – это время, когда опасность таится в воде, в лесу, на пляже, на спортивной и детской площадках. Помните всегда о мерах безопасности!
Память о Великой Отечественной войне и её героях в каждой стране чтят по-своему. Сегодня, совершив путешествие во времени, узнав о патриотизме, мужестве солдат, наших сверстников, дедов, мы бесконечно благодарны им, ветеранам, которые стойко сражались за нашу страну, наше мирное небо и беззаботное детство. Вместе с ними скорбим и помним обо всех жертвах той страшной войны и будем стараться сохранить в веках это бесценное наследие - нашу Великую Победу!
Сегодня мы познакомились с основными моментами пионерской
организации, с Законами пионеров Беларуси, которые раскрывают основные требования
организации к воспитанию у детей и подростков высоких моральных качеств,
конкретизируют Торжественное обещание, выявляют его смысл,
определяют цель, к которой должен стремиться пионер, его отношение к
обществу, своей Родине; показывают, какими должны быть отношения
пионеров к своим друзьям – на основе товарищества, взаимной заботы,
уважения и сотрудничества.
Мёртвый город… Пустыней безлюдной
Площадь в центре. И парк одичал…
Как представить немыслимо трудно,
Что когда-то здесь голос звучал,
Голос Припяти, шумный и звонкий,
Жизнь кипела, росла детвора...
34 года назад, 26 апреля 1986 года произошла авария на Чернобыльской АЭС. Сегодня, в эти дни годовщины катастрофы, мы вспоминаем героев-ликвидаторов. Пусть никогда больше на нашей планете не вырвется из-под контроля смертоносный атом! Мира и счастья вам, жители планеты Земля!
Немаловажным аспектом в обучении детей школьного возраста является обучение правилам личной безопасности. Сегодня на заседании"ШБ" ребята не только вспомнили о ППБ, ПДД, но и о правилах самосохранения, которые должны неукоснительно соблюдать дети, в целях личной безопасности.
Каникулы, каникулы…
Весёлая игра.
Каникулы, каникулы…
Всем отдохнуть пора.
И дети все умаялись,
И все учителя.
А школьники готовы
Плясать хоть до утра.
В ходе мероприятия ребята посмотрели слайд-презентацию «Два государства – один народ», которая познакомила с историей сотрудничества двух стран- соседок, осветила стремление наших народов к дальнейшему сохранению духовного единства, утвердила ребят в мысли, что только союз двух держав открывает новые перспективы для реализации различных проектов во всех сферах деятельности. В заключение сделали вывод, что День единения символизирует стремление народов вместе строить свою жизнь и творить будущее.
Сегодня наш октябрятский сбор был посвящён учёбе. Учеба-это прежде всего труд. Но,к сожалению,не все дети это понимают. Бывает так: получил двойку,пришел домой и думаешь:,,Все,с сегодняшнего дня буду хорошо учиться,,. Но хочется полежать,посмотреть телевизор,поиграть в компьютерные игры. И опять невыученные уроки, и опять двойки или тройки.
Одно из составляющих любой успешности-умение отказать себе в удовольствии. А для этого нужна сила воли.Что же это такое? Это умение человека регулировать свое поведение,управлять им. Один идет к своей цели, преодолевая себя, а другой тормозит на этом пути. Каждый должен понимать, что мы делаем сейчас, все наши поступки,,делают,, наше будущее. А для того, чтобы в будущем быть успешными людьми-иметь любимую работу и хорошую зарплату нужно хорошо учиться.
Сегодня мы отправились в путешествие по страницам Конституции Республики Беларусь – Основного Закона нашего государства. Это главные правила, которые установили для себя граждане Республики Беларусь.
Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить Конституции.
Ребята узнали, что Конституция состоит из 8 глав, 9 разделов и 146 статей, в Конституции определено устройство нашего государства (Республика Беларусь - унитарное демократическое социальное правовое государство), что высшая ценность государства – человек и государство обязано делать все возможное для блага граждан. Ребятам были перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, определено, что можно делать, а чего нельзя.
Например, каждый имеет право на жизнь, на охрану здоровья, на образование и другие права. Но пользоваться своими правами нужно так, чтобы не нарушать права и свободы других людей. И если действия человека угрожают общественному порядку, национальной безопасности, правам и свободам других людей, то его собственные права и свободы могут быть ограничены.
