Новости 7 "А"

«Есть просто храм, есть храм науки, а есть ещё природы храм!..."
Если взглянуть на нашу планету, видны два основных цвета, которые как бы поделили земной шар на два огромных пространства: океан воды и океан растительности. Удивительный мир природы… Он встречает нас морем звуков, запахов, загадок и тайн. Заставляет задуматься, прислушаться, присмотреться.
А что можем мы, маленькие граждане своей страны, сделать для того, чтобы наша планета оставалась зелёной? Ребята высказывали свои предположения и подтверждали их фактами. А ещё ребята узнали, о чём жалуются птицы и деревья.Потом решили отобразить "Нельзя в природе!" в своих рисунках. Как оказалось, знаем мы много, но не всегда поступаем по правилам.

И снова очередной день здоровья! Порывистый холодный ветер не позволил провести спортивные соревнования на улице. Но и в спортивном зале было свежо, солнечно. Этот день здоровья был посвящён Европейским играм, которые пройдут в столице нашей Родины - в г. Минске в июне.
Всем ребятам хотелось быть в этих соревнованиях первыми и каждый стремился к победе. Некоторые эстафеты были не сложными, разогревающими. А некоторые с увлечением, преодолевая трудности, давались ребятам. В азартной борьбе за победу все даже не заметили, как подошло время расставания.
Радостные, весёлые, полные спортивного задора, расходились мальчишки и девчонки по домам.
Спасибо тем, кто нашёл время позаботиться о своей спортивной форме, заняться полезным делам, да и просто пообщаться друг с другом!

Утро для Юли выдалось радостным и впечатляющим. У неё медаль по итогам участия в международном конкурсе "Колосок"! В конкурсе также принимала участие и Грудинская Ксения, которая заняла 2 место по школе. Организаторы конкурса постарались и подготовили для всех участников сувениры и памятные призы.
Наши ребята активные участники таких конкурсов. Завтра последний день для участия в конкурсах "Олимпионок" и "Кентаврик". Приглашаем всех желающих ребят! Организационные взносы 2, 70.

О чем мечтают больше всего люди? Все добрые люди хотят на Земле мира, чтобы никогда на нашей планете не свистели пули, не разрывались снаряды, а от этих пуль и снарядов не гибли дети и все живое на Земле. Самые обыкновенные мальчишки и девчонки до войны учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть её врагам. Дети гибли от бомб и снарядов, они умирали от голода в блокадном Ленинграде, их бросали живыми в охваченные огнем хаты белорусских деревень, их превращали в ходящие скелеты и жгли в крематориях концлагерей. На фронтах и в партизанских отрядах наравне с взрослыми сражались совсем юные бойцы.
Мы вспомнили их имена: Валя Зенкина, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей, Лёня Голиков, ленинградская школьница Таня Савичева. Нельзя не вспомнить Аду Занегину, 6 лет, которая кинула призыв по стране о сборе денег на строительство танка «Малютка», героев "Пионерского тайника". И мы решили с ребятами также принять участие в акции "Письмо ветерану". Пусть маленькие помнят о великом!

Родители очень любят своих детей и с малого стараются развивать у них различные качества: поручают убрать за собой игрушки, вещи, вынести мусор, вымыть посуду, полить цветы. А мы в школе на уроках ОПТ закрепляем эти навыки: учим правильно ухаживать за комнатными растениями, наводить порядок в классе. С наступлением тепла находится работа и на пришкольном участке. В этот раз ребята чистили тротуарную плитку, используя безопасные орудия труда. И навыки приобрели, и свежим воздухом подышали! Сделали кусочек своей малой родины чистой и привлекательной!

На дороге от Москвы до Минска
Вдруг увидишь: как же это близко,
Как навечно Русь да Беларусь.
Отчего ж тогда на сердце грусть?
Сегодня мы говорили с ребятами о том, какие события затронули их бабушек и дедушек. а также их родителей. Поговорили о 15 республиках, которые входили в состав СССР. Ведь ребята не знают, что обозначают эти буквы. Вспомнили, почему именно 2 апреля так называется этот день. После распада СССР, в который входили обе республики, 2 апреля 1996 года президенты двух государств подписали договор «Об образовании Сообщества России и Белоруссии». Главной задачей этого договора было сохранение их суверенитета, самостоятельности, а также долгосрочное взаимовыгодное сотрудничество. На ютубе нашли ролик, который ярко демонстрирует, что объединяет наши две республики: природа, географическое положение, традиции, праздники и обряды, образование, поставка продуктов и многое другое.
Ах, дорога от Москвы до Минска,
Ниточка надежды на единство.
Ты одна сегодня без границ.
Сохранись, родная, сохранись.

Очередной маршрут познания малой пролегал через города Мосты и Щучин. Как оказалось, рядом с нами много неизведанных мест, которые познавательны и увлекательны. Первая остановка в музее "Природа и человек" г. Мосты. Там открыто 4 больших зала разной тематики, проводятся народные обрядовые и развлекательные мероприятия. Оказалось, что в Мостах находится один из 5 уникальных подвесных мостов! Пройтись по нём будет можно уже нынешним летом после реконструкции моста.
Следующая остановка - Дворец Друцких- Любецких. Усадьба Друцких-Любецких в городе Щучин – памятник архитектуры XIX века. Для ребят провели увлекательную экскурсию по Дворцу, показали отрывок из жизни этой семьи. А потом провели викторину с вручением призов.
И вот опять остановка- Бункер 77. Если бы не холод внутри бункера, мы бы ещё слушали и слушали. Настолько интересным был рассказ экскурсовода. Тридцать лет назад бункер под Щучином был военным засекреченным объектом. Таким, например, как местный военный аэродром, ПВО и ракетные части. По прошествии времени важное сооружение стало ненужным. Массивные двери, несколько степеней очистки воздуха и специальная система давления изнутри здания — все сделано для того, чтобы в случае ядерного удара руководство смогло продолжить командовать авиадивизией. Отсюда и название: ЗКП — защищенный командный пункт.
Экскурсия понравилась всем! Даже погода сопутствовала нам на всех остановках!

Что такое "горячая точка"? На этот вопрос ребята давали разные ответы: это точка, где очень жарко; там, где вулканы. Каждый пытался объяснить, почему он так считает? И конечно, мы совершили поисковую работу в сети Интернет, чтобы ответить на вопрос. И узнали, что горячие точки представляют собой вооружённую борьбу, в которой чаще всего гибнет мирное население.
Мы узнали что в 2019 году самыми «горячими» регионами, где может начаться Третья мировая война, может быть Южно-Китайское море, Украина и Персидский залив. В Южно-Китайском море развернулось противостояние США и Китая, которые ведут торговую войну. Еще один «горячий» регион — Украина.Персидский залив также остается «горячей точкой»: тут напряженность растет из-за экономического давления США на Иран, а также из-за конфликтов в Сирии и Йемене.
Эти страны мы смогли найти и рассмотреть на политической карте мира. Мы очень рады, что наша Беларусь не является такой точкой: мы можем видеть голубое небо, ходить в школу, в гости, да и просто смеяться!

В субботу ребята первый раз принимали участие в исследовательской конференции младших школьников в ГУО "Гимназия №1".
Шоколад приносит пользу?
Или вреден шоколад?
Вот на эти все вопросы
Есть ответ у нас сейчас!
Ребята прекрасно защитили свою работу! Теперь о шоколаде они знают всё: что такое шоколад, кто такой "шоколатье", историю шоколада, виды шоколада, о вреде и пользе шоколада, как приготовить шоколад в домашних условиях и на многие другие. Праздник юных исследователей начался с концерта, затем работа по секциям, где каждый участник получил сертификат участника. Счастливчики получили дипломы. Мы очень рады за своих ребят, и сожалеем о необъективности жюри. Новые открытия ждут нас впереди!

Деньги, деньги, деньги,
Рублики, копейки…
Что такое деньги,
Знает стар и млад.
Не представить жизнь без денег,
Жить без денег а никак!
Вот и поставлена точка в подготовке к конкурсу видеоблогеров "Деньги имеют значение". Теперь наш ролик могут увидеть все на ютубе. Юные финансисты представили результаты своей поисковой работы "Что такое деньги?". Оказалось, это очень интересно. Как появились деньги, какие деньги были сначала, когда появились бумажные деньги, что такое наличные и безналичные. А ещё мы узнали, что такое Национальный банк и какую роль он играет в жизни людей.
Где же можно деньги взять?
Есть у нас Центральный банк,
Обладает по Закону
он все деньги выпускать.
Он как айсберг в океане,
Контролёр по всей стране.
Мы теперь можем даже попросить у родителей для себя детскую банковскую карточку! Теперь мы знаем, куда идут деньги нашей семьи, какие счета оплачивают родители, что можно купить за деньги.
Что про деньги мы узнали-
На ютубе рассказали!
А если и вы хотите узнать, приглашаем вас сюда:https://youtu.be/_aKfFFXxcuc

Когда ребятам предложили рассказать о себе, каждый начал петь хвалебные оды. Но ведь не все будут молчать: "А помнишь, в автобусе...", "А помнишь, во дворе в выходной..." В таком диалоге можно узнать многое и определить темы для разговора. Конечно, главный вопрос дня: как избежать проблем, как обеспечить свою безопасность? Что каждый может сделать лично сам? Ребята рассуждали совсем по-взрослому: и о безопасных маршрутах из школы домой, об общении с незнакомцами, о безопасном поведении на перемене в коридоре и в классе. Конечно, пришлось обратиться к ученическому дневнику и ещё раз проработать права и обязанности учащихся. Надеемся, на некоторое время все рекомендации помогут ребятам БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ!

На старт позвал всех очередной день здоровья. Светило яркое солнышко, зазывая ребят на спортивный праздник. А начался день здоровья неожиданно с увлекательных игр, которые с азартом подхватили ребята. Даже малыши не боялись мяча и стремились отобрать его у старших ребят. Подвижные эстафеты всегда идут "на ура" у ребят, особенно, если есть новые, незнакомые. Конечно, если бы не праздник, ребят пришло бы больше. Многие решили устроить праздник ещё на один день своим мамам!

Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья –
Праздник самых лучших слов!
Праздник получился на славу! Интеллектуальные конкурсы, логические задачки, задания на развитие моторики!Хотя, были задачи, которые удалось решить только мальчишкам. Никак не удалось девочкам ответить на вопрос "Что варят в мундире?", очень трудно было собрать пазл "Белоснежка и семь гномов". А как творчески подошли к конкурсу "Слепой художник" капитаны команд! Неваляшки получились загляденье!
Зато мальчики удивили девчонок! Подготовили такие замечательные слова поздравлений и сами поставили танец. Молодцы!
Родительский комитет не забыл и про девочек, поздравив их нужными вещами: ручкой, карандашом, фликером.

Задорный и весёлый праздник, а ещё с блинами, разными на вкус, да с горячим чаем! А погода-то как порадовала. Необыкновенно красочный, богатый на обряды и традиции, самый вкусный праздник — Масленица. Из поколения в поколение передавали наши предки замечательные традиции этого народного веселья, соединив их с проводами зимы.Главным символом праздника помимо песен, хороводов, ряженых, и чучела Масленицы конечно стали блины. Круглая форма их символизирует солнце. Перетягивание каната - одна из самых старых масленичных забав. Все могут попробовать свои силушки!

Одной из любимых игр был хоровод, который также символизировал приветствие солнышку.

Как только ребята слышат слово "стоматолог", начинается хныканье, а порой даже слёзы. Мы решили на классном часу поговорить на эту тему. Начали с выбора щёток, затем поговорили о зубной пасте, не забыли о правилах гигиены полости рта. Порадовало то, что ребята знают, для чего нужно чистить не только зубы, но и язык. Ребята нашего класса проводили исследовательскую работу на тему "Шоколад: польза и вред", ходили в поликлинику и брали интервью у врача стоматолога Н.Е.Васильчук. Много интересного услышали ребята и узнали, что вместо обычных сладостей (особенно карамели) лучше скушать именно шоколад: его кусочки во рту находятся меньше времени, тогда как карамель сосется долго, соответственно, увеличивается время вредного воздействия сахара на зубы. В какао-бобах есть вещества, способствующие обеззараживанию (пусть и неполному) полости рта, снижая риск возникновения кариеса. Все это касается горького шоколада. И вообще, после каждого приёма пищи следует прополаскивать рот.
После такого разговора всем сразу захотелось скушать кусочек шоколада. Будем беречь зубы смолоду!

Очередной маршрут нашего класса был не далёким, но интересным. Мы отправились в Центр ремёсел г.п. Россь. Ребята прошлись по творческим мастерским, в которых позже прошло четыре мастер-класса по традиционным и современным ремёслам, получили ответы на интересующие их вопросы, изготовили сувениры своими руками и смогли взять их с собой.
Все остались очень довольны. Самые активные сыграли в беспроигрышную лотерею и получили дополнительные подарки.

В предверии Дня защитника Отечества мы решили с девочками испытать наших мальчишек и подготовили конкурсную программу. Какими они бывают ловкими, смелыми и отважными (иногда не там, где нужно), мы видели своих мальчишек на уроках физкультуры, на переменах. И мы решили провести конкурс-головоломок. Хоть мальчишек у нас немного, мы разделили их на 2 команды. Каждая команда выбрала капитана и придумала название. Девочки были жюри. С задачами-шутками мальчишки справились неплохо, а вот логические задания вызвали затруднения. Любят ребята отгадывать загадки, собирать из частей пословицы и фразеологизмы, умеют даже рисовать с закрытыми глазами, творчески подошли к созданию поздравительной открытки. Но мы узнали, что ни один мальчишка в нашем классе не умеет делать кораблики! Что у них получилось, сможете увидеть в нашем фотоотчёте.
Девочки подготовили мальчикам зажигательную танцевальную программу, а родительский комитет побеспокоился о памятных, но нужных сувернирах: ручке, карандаше, наборе линеек и фликере!
Праздник удался!

Излучает он чудесный свет.

У него - высокая судьба,

И, пожалуй, в целом мире нет

Благородней нашего герба.
Отвечая на вопросы, ребята ещё раз повторили назначение каждого элемента символов нашей страны. В центре герба контур Беларуси, который символизирует территориальную целостность страны. Она не нуждается в чужой земле, но сбережет каждую пядь своей. В этом находят свое отражение самостоятельность нашего народа и его мирный характер. Состав венка тоже не случаен. Все символизирует труд и богатство. Рожь является основной зерновой культурой и сегодня. Рожь, клевер и лен - традиционные составляющие нашего сельского хозяйства. А три полосы флага и орнамент флага несут пожелание добра, успеха и процветания всем гражданам Беларуси и всем народам Земли. Ребята быстро справились и с пазлами, выложив контур страны.
Ведь символы белорусского государства - это наша отличительная черта для всего мира и предмет нашей гордости. Уважать символы государства – значит уважать свою страну, свой народ, свою историю. Надеемся, что данное мероприятие надолго останется в сердце каждого!

В этот день мы с ребятами вспомнили историю возникновения праздника. Ребята задали вопрос: "Ведь мы маленькие, какая любовь?" И попытались друг с другом дискуссировать: ведь любить надо родителей, а в этот день свою любовь проявить каким-нибудь хорошим делом или поступкам, показать свою любовь к бабушкам и дедушкам, и даже к своим братикам и сестричкам.
Используя Интернет- ресурсы, просмотрели видео, презентацию, какие подарки дарят в этот день близким. И приготовили праздничные валентинки для самых близких людей.

В эту субботу, 9 февраля, Настя была приглашена для торжественного получения Диплома 3 -степени Международного интернет-конкурса для учащихся начальных классов "Свет моей души". Конкурс был организован издательством «Мастацкая лiтаратура» и ООО «Знанио», посвящён проведению Года малой родины в Республике Беларусь и Года добровольца (волонтера) в России.

Награда вручалась в Национальном выставочном центре «БелЭкспо», где проходила Международная выставка-ярмарка литературы разного назначения. Настя получила море положительных эмоций и впечатлений, смогла побывать в памятных местах г. Минска.
Мы рады, что такие таланты есть в нашем классе! Ведь у нас ещё есть и 4 финалиста!