О чём может рассказать дневник ученика?
Ребята пытались ответить на вопрос: "Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово "дневник?" Оказалось, что у многих девочек есть свои дневники, в которых они записывают самое важное, тайное. Но ближе всем оказался школьный дневник. Ребята прослушали аудиозапись с «Жалобами школьного дневника». Прослушав запись, пытались назвать примеры положительного и
отрицательного отношения к школьному дневнику. Потом устроили в классе выставку лучших дневников и дневников, в которые не очень хочется заглядывать. Необходимо помнить, что дневники – это зеркало отношения человека не только к самому себе, но и к другим людям, которые должны работать с этим документом, которые в силу определенных ситуаций могут держать в руках дневник ученика. Закончили мы классный час такими словами:
Не давайте близким на ночь
Школьный свой дневник читать,
Будут их потом кошмары
Часто мучить по ночам.
Станет мама заикаться,
Папа дергаться потом.
Доктора такое чтение
Запрещают перед сном.
